Diálogo sobre un diálogo

Jorge Luis Borges

A- Distraídos en razonar la inmortalidad, habíamos dejado que anocheciera sin encender la lámpara. No nos veíamos las caras. Con una indiferencia y una dulzura más convincentes que el fervor, la voz de Macedonio Fernández repetía que el alma es inmortal. Me aseguraba que la muerte del cuerpo es del todo insignificante y que morirse tiene que ser el hecho más nulo que puede sucederle a un hombre. Yo jugaba con la navaja de Macedonio; la abría y la cerraba. Un acordeón vecino despachaba infinitamente la Cumparsita, esa pamplina consternada que les gusta a muchas personas, porque les mintieron que es vieja... Yo le propuse a Macedonio que nos suicidáramos, para discutir sin estorbo.
Z (burlón)- Pero sospecho que al final no se resolvieron

A (ya en plena mística)- Francamente no recuerdo si esa noche nos suicidamos.

FIN

Para filosofar con Equilibrium

Pon atención a las características de tu ensayo:
1. debes poseer al menos 1 página.
2. Recuerda los tres ambitos generales de la obra:
a) La critica al conductismo y su uso político y social.
b) El control social y el poder de una minoria
c) La realidad como ficción y los valores de una sociedad.

Temas para el ensayo

1. La realidad es una ficción creada para el control
2. El control de los sentimientos para la conformación de una sociedad
3. La lietratura de los 50 en equilibrium. Coincidencias con la película
4. La libertad y su concepción
5. El control de los ciudadanos
6. La vida como expresión de los sentimientos
7. ¿Qué es la vida? Revisión del dialogo entre la cautiva y el clerigo
8. qué es mas importante , el sujeto o la sociedad
9. equilibrium y su critica a los sitemas totalitariois
10. Comentarios de los simbolos de Equilibrium
11. Represión: el prozium como formador de una identidad
12. ¿Cual es la naturaleza del ser humano?

el ensayo debe ser entregado impreso en letra arial 12 a espacio sencillo, indicando uno de los títulos aquí presentados.
Cuida tu ortografia, tu redacción y fundamentalmente tus afirmaciones.
REcuerda utilizar en tu interpretación los conceptos y discuciones de la clase.